Le parcours complet

Du login au rapport, écran par écran.

Quatre moments, vus depuis votre place de formateur. Vous vous connectez, vous gérez vos clients et vos participants, vous créez les rapports le soir de la formation — et chacun reçoit son espace sécurisé et personnel.

01
Moi, formateur

Je me connecte à mon espace.

Un accès formateur, rien d'autre. De la proposition signée à l'après-formation, tout part d'ici : construire votre offre, suivre vos participants, livrer vos rapports.

geniusformers.com/espace-formateurAGRANDIR
Écran de connexion à l'espace formateur GeniusFormers

Connexion formateur. À gauche, ce que l'espace permet : bénéfices chiffrés, construction de l'offre, génération du Word client, profils des participants, rapports Genius, leviers d'après-formation.

02
Moi, formateur

Je gère mes clients et mes participants.

Un client, une fiche : la société, le contact RH, le manager, le nombre de participants, la date de formation. Le statut suit l'avancement — à démarrer, saisie en cours, validé pour déploiement, déployé.

La liste des participants s'importe au format Excel ou se saisit manuellement, selon ce que le client vous a envoyé.

geniusformers.com/espace-formateur/clientsAGRANDIR
Tableau de bord formateur : liste des clients, participants, dates et statuts

Votre tableau de bord. Vous voyez d'un coup d'œil où en est chaque cohorte, de la création de la fiche entreprise au déploiement des pages participants.

03
Le soir de la formation

Je crée les rapports.

Vous posez ce que vous avez observé en salle : identité, ennéagramme, profil typologique, participant par participant. La cartographie se construit pendant que vous saisissez.

geniusformers.com/cohorte/saisie — étape 1 · participantsAGRANDIR
Saisie d'un participant : identité, ennéagramme principal et secondaire, ailes, sous-type

Étape 1 — les participants. Prénom, rôle, type principal puis secondaire. Les ailes se déduisent seules, le sous-type instinctuel est optionnel. La langue du rapport se choisit à gauche : FR, NL ou EN.

aperçu · cohorteAGRANDIR
Aperçu de la cohorte : cercle des types, centres d'intelligence, sous-types instinctuels

La cohorte prend forme. Le cercle, les centres d'intelligence, les sous-types — et des lectures automatiques : concentration sur un type, risque de groupthink, diversité élevée.

cartographie en directAGRANDIR
Cartographie en direct : profils complets, types distincts, indice de diversité, synthèse cohorte

Vous validez, puis vous déployez. Profils complets, types distincts, diversité sur 100, et la synthèse cohorte — le rapport Word de débrief factuel destiné aux RH.

04
Après la formation

Chacun reçoit son espace, sécurisé et personnel.

Un lien par participant. Ce qu'il y trouve n'est visible ni par vous, ni par le RH, ni par ses collègues. Trois choses l'attendent : lui en détail, lui au sein du groupe, et un agent IA pour améliorer la qualité de sa communication avec ses pairs.

Ce rapport a deux volets — choisissez celui à afficher

Un rapport complet, écrit pour lui, en dix chapitres. Imprimable, et toujours là six mois plus tard.

Ce que contient ce rapport
  1. Qui je suis
  2. Ma structure — type, aile, centre, sous-type
  3. Mes trois centres, et le mien
  4. Ce qui me nourrit, ce qui me coûte
  5. Sous pression, et en croissance
  6. Mes angles morts
  7. Moi, en contexte
  8. Mon mode d'emploi, côté collègues
  9. Ma place dans la cohorte
  10. Et maintenant — ce que je choisis de travailler

Voilà tout ce que le participant reçoit à son sujet. Chaque chapitre est écrit pour lui à partir des profils que vous avez posés — ce n'est pas un texte type recopié d'un profil à l'autre.

Quelques exemples de pages
mon profilAGRANDIR
Couverture du rapport personnel et roue d'ennéagramme individuelle

Sa couverture. Son type, son aile, son sous-type — et sa roue, avec les flèches de stress et de croissance.

chapitre 2 · ma structureAGRANDIR
Chapitre du rapport : type, aile, centre et sous-type expliqués

Sa structure. Quatre coordonnées expliquées une à une, dans un texte écrit pour lui — pas un modèle générique.

chapitre 4 · mon carburantAGRANDIR
Chapitre du rapport : ce qui me nourrit, ce qui me coûte

Son carburant. Ce qui le nourrit, ce qui lui coûte — le chapitre le plus utilisable dès le lundi matin.

Ces trois écrans ne sont que trois exemples parmi les dix chapitres du rapport.

Sa place dans la cohorte, et ce qui se joue avec chaque collègue : la dynamique de paire, ce qui rapproche, là où ça coince, et surtout des exemples et des tips & tricks pratiques au quotidien.

cohorte · où je me situeAGRANDIR
Roue de la cohorte : chaque collègue posé sur son type, centres d'intelligence

Où il se situe. Chacun posé sur son type. Il survole un collègue, la lecture s'adapte.

paires · ce que dit votre lienAGRANDIR
Lecture de paire entre deux participants : résonance, lien de flèche

Sa paire. Deux types, un mot au centre — miroir, résonance, même centre, deux moteurs — et la lecture qui va avec.

liens · rapproche / coinceAGRANDIR
Ce qui rapproche et ce qui peut coincer entre deux profils

Ce qui coince. Les forces communes, les frictions à surveiller, et ce que chacun se dit en silence.

Mon agent, au quotidien

C'est ce qui fait qu'on rouvre la page des mois après la formation : il colle son message brut, choisit le destinataire, et l'agent l'adapte à la façon dont cette personne a besoin d'être abordée.

ai agent · réécrire un messageAGRANDIR
Agent IA : réécriture d'un message pour un collègue de la cohorte

Réécrire un message. Il choisit le destinataire d'un clic dans la cohorte, le texte est adapté à son profil, et il copie le résultat prêt à envoyer.

Mon manager va droit au but, moi je pose le contexte d'abord. Depuis, je reformule mes mails avant de les envoyer — et il me répond dans l'heure.
CamilleAccount Manager · trois mois après la formationExemple
Et les règles restent simples
  • Le participant dispose de son espace personnel.
  • Vous ne voyez pas ce qu'il en fait après la formation.
  • Le RH reçoit uniquement une lecture collective anonymisée.
Chacun sait ce qu'il voit. La confiance reste entière.

La formation se termine.

Son impact peut continuer.
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